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特殊教育導論（教）

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教師未列最近時段週四 7~9 限修人數 50 人 3 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育 ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程

林淑莉最近時段週二 6~8 限修人數 50 人 12 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

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朱怡珊最近時段週四 7~9 限修人數 50 人 5 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

張素貞朱怡珊最近時段週四 10~B 限修人數 40 人 5 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

王宣惠最近時段週一 2~4 限修人數 20 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

朱怡珊楊秀文限修人數 50 人 2 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程

葉宗青最近時段週三 A~C 限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

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張素貞最近時段週四 10~B 限修人數 50 人 9 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

李偉清最近時段週四 10~B 限修人數 40 人 6 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

廖靜宜最近時段週四 2~4 限修人數 20 人 2 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

教師未列限修人數 0 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（資優）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

趙本強最近時段週一 2~4 限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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個別化教育計畫的理念與實施（資優）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

趙本強最近時段週二 9~10 限修人數 50 人 6 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育行政與法規（資優）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

趙本強最近時段週一 8~9 限修人數 40 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育學生評量

趙本強修課對象 2 最近時段週一 6~8 限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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個別化教育計畫的理念與實施

趙本強修課對象 3 最近時段週二 9~10 限修人數 50 人 6 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論

學分學程：ZU36　藝術教育治療學分學程 ZU59　音樂輔導與特教學分學程 ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程

趙本強修課對象 1、3 最近時段週一 2~4 限修人數 50 人 5 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教育統計學（二）

學分學程：ZU4V　測驗評量與數據科學專業學分學程

趙本強最近時段週二 6~7 限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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身心障礙教育教學實務（甲）

趙本強最近時段週四 5~5 限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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教育統計學（一）

學分學程：ZU4V　測驗評量與數據科學專業學分學程

趙本強最近時段週二 6~7 限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育行政與法規

趙本強修課對象 4 最近時段週一 8~9 限修人數 10 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊學生評量實務

趙本強修課對象 4 最近時段週一 6~7 限修人數 50 人 2 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊學生評量理論研究

趙本強修課對象碩博最近時段週三 6~8 限修人數 30 人尚未有評價 0 則問答

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特殊教育教學實習（二）

學分學程：ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程

廖靜宜趙本強修課對象 4 最近時段週四 6~9 限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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特殊教育專題討論（二）

趙本強修課對象碩博最近時段週二 3~3 限修人數 30 人尚未有評價 0 則問答

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特殊教育教學實習（一）

學分學程：ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程

廖靜宜趙本強修課對象 4 最近時段週四 6~9 限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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身心障礙教學實習（輕╱重）

王曉嵐趙本強修課對象 3 最近時段週四 6~9 限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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身心障礙者生涯輔導

趙本強修課對象碩博最近時段週四 6~7 限修人數 30 人 2 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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DP的教與學（IB）

教師未列修課對象大碩限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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實驗教育（教）

教師未列限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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教師專業發展（教）

學分學程：ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

張民杰限修人數 50 人 8 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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輔導原理與實務（教）

學分學程：ZU98　社區高齡者服務人才培力學分學程

教師未列限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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MYP的教與學（IB）

教師未列修課對象大碩限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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班級經營（教）

教師未列限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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資優教育概論（教）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

陳偉仁最近時段週四 3~4 限修人數 50 人 3 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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雙語教育之課室英語（教）

學分學程：ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育

柯琦最近時段週一 6~8 限修人數 50 人 16 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教育概論（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

葉坤靈最近時段週二 6~7 限修人數 50 人 25 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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實地學習（二）（教）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

葉怡芬限修人數 50 人 8 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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資優學生獨立研究指導（資優）

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潘裕豐最近時段週四 3~4 限修人數 50 人 5 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教育政策與法令（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程

廖純英最近時段週一 6~7 限修人數 50 人 2 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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親職教育與親師合作（小教）

張民杰最近時段週四 3~4 限修人數 50 人 2 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教學媒體與運用（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程

教師未列最近時段週四 10~A 限修人數 50 人 5 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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資優教育概論（資優）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

陳偉仁最近時段週四 3~4 限修人數 50 人 5 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教育議題專題（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育 ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程

高松景最近時段週一 8~9 限修人數 50 人 12 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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國音及說話（小教）

教師未列最近時段週二 9~10 限修人數 50 人尚未有評價 0 則問答

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教育心理學（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程

教師未列最近時段週一 3~4 限修人數 50 人 5 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教育哲學（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

陳伊琳最近時段週一 3~4 限修人數 50 人 22 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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實地學習（一）（教）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

葉怡芬限修人數 50 人 8 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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語文資優教育（資優）

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王宏均最近時段週二 6~7 限修人數 50 人 3 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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班級經營（教）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育 ZU79　PASSION偏鄉優質教育學分學程

張民杰最近時段週四 6~7 限修人數 50 人 12 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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特殊教育導論（資優）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU8V　溝通障礙教育領域專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

林淑莉最近時段週二 6~8 限修人數 50 人 8 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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實地學習（A）（教）

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葉怡芬限修人數 50 人 8 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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高層思考訓練（資優）

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陳偉仁最近時段週五 6~7 限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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課程發展與設計（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程

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特殊教育學生評量（資優）

學分學程：ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

李乙明最近時段週一 6~8 限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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職業教育與訓練暨生涯規劃（教）

教師未列最近時段週四 B~B 限修人數 50 人 2 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教育概論（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

劉蔚之最近時段週五 3~4 限修人數 50 人 10 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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班級經營（小教）

洪麗卿最近時段週四 6~7 限修人數 50 人 4 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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資優學生心理輔導與情意教育（資優）

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于曉平最近時段週三 A~B 限修人數 50 人 6 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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教育議題專題（教）

學分學程：ZU6H　學習體驗設計(LXD) 專業學分學程 ZU74　國際教師學分學程-華語文教育 ZU75　國際教師學分學程-國際數學教育 ZU76　國際教師學分學程-國際物理教育 ZU9Z　國際教師學分學程-國際教育

葉明芬最近時段週一 A~B 限修人數 50 人 20 筆合併課程尚未有評價 0 則問答

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