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東南亞文化與歷史專題 [ 97-105入學：歷史與文化 ；106-108入學：歷史與文化 ；109起入學：人文藝術 ]
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週五 3–4 和平 無可用教室 限修人數 50 人
校園性別事件解析 [ 97-105入學：公民素養與社會探究 ；106-108入學：公民素養與社會探究 ；109起入學：社會科學 ]
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週五 3–4 和平 無可用教室 限修人數 145 人
法語（二） [ 97-105入學：一般通識(人文學) ；106-108入學：第二外語 ；109起入學：人文藝術 ]
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週三 6–7 公館 無可用教室 限修人數 50 人
泰國語言與文化 [ 97-105入學：一般通識(人文學) ；106-108入學：第二外語 ；109起入學：人文藝術 ]
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週四 8–9 公館 無可用教室 限修人數 50 人
泰語（二） [ 97-105入學：一般通識(人文學) ；106-108入學：第二外語 ；109起入學：人文藝術 ]
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週四 6–7 公館 無可用教室 限修人數 50 人
環境倫理與永續發展 [ 97-105入學：科學與生命 ；106-108入學：公民素養與社會探究 科學與生命 ；109起入學：自然科學 ]
學分學程：ZU62 理工創新與實作學分學程
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週二 A–B 和平 無可用教室 限修人數 100 人
環境與傳播 [ 97-105入學：公民素養與社會探究 ；106-108入學：公民素養與社會探究 ；109起入學：社會科學 ]
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週一 3–4 公館 無可用教室 限修人數 100 人
生成式AI實務應用 [ 97-105入學：數學與科學思維 ；106-108入學：數學與邏輯思維 ；109起入學：邏輯運算 ]
學分學程：ZU48 AI暨元宇宙敘事學分學程ZU63 AI與數位藝術學分學程
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週三 3–4 公館 無可用教室 限修人數 90 人
生醫與健康數據分析 [ 97-105入學：數學與科學思維 ；106-108入學：數學與邏輯思維 ；109起入學：邏輯運算 ]
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週三 C–D 和平 無可用教室 限修人數 50 人
社區方案規劃與實踐 [ 97-105入學：公民素養與社會探究 ；106-108入學：公民素養與社會探究 ；109起入學：社會科學 ]
學分學程：ZU37 人群服務與社會工作學分學程
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週三 10–A 和平 無可用教室 限修人數 60 人
科學思維 [ 97-105入學：數學與科學思維 ；106-108入學：哲學思維與道德推理 ；109起入學：自然科學 ]
學分學程：ZU47 科技化教學產業學分學程ZU62 理工創新與實作學分學程
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週一 10–A 和平 無可用教室 限修人數 75 人
科學的語言 [ 97-105入學：數學與科學思維 ；106-108入學：數學與邏輯思維 ；109起入學：自然科學 ]
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週二 8–9 公館 無可用教室 限修人數 50 人
科技史哲思維下的世界觀 [ 97-105入學：數學與科學思維 ；106-108入學：科學與生命 ；109起入學：自然科學 ]
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週五 1–2 和平 無可用教室 限修人數 140 人
管理學入門 [ 97-105入學：公民素養與社會探究 ；106-108入學：公民素養與社會探究 ；109起入學：社會科學 跨域專業探索課程 ]
學分學程：ZU9W 運動領導學分學程
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週二 8–9 和平 無可用教室 限修人數 100 人
統計學 [ 97-105入學：數學與科學思維 ；106-108入學：數學與邏輯思維 ；109起入學：社會科學 學院共同課程 ]
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週二 3–4 和平 無可用教室 限修人數 50 人
聖經與人生 [ 97-105入學：一般通識(藝術與生活) ；106-108入學：歷史與文化 ；109起入學：人文藝術 ]
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週一 C–D 公館 無可用教室 限修人數 50 人